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Mostrando entradas de octubre, 2022

LECTOESCRITURA INFANTIL

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LA ISLA DE LAS LETRAS La isla de las letras  forma parte del Proyecto Medusa del Gobierno de Canarias y está enfocada a trabajar la lectoescritura en Infantil a través de diferentes secuencias didácticas que, por ejemplo, permiten que los alumnos descubran las letras del abecedario de un modo entretenido, decodifiquen textos o aprendan a interpretarlos, entre otros objetivos. Proyecto para trabajar 6 secuencias didácticas sobre la lectoescritura en las que se engloban todas las letras del abecedario. El juego discurre en una isla en la que los animales son los protagonistas y una familia, integrada por las vocales, acuden en su coche a visitar diferentes lugares donde se encontrarán con diferentes animales que tienen divertidos nombres que representan una letra del abecedario. Todas los ejercicios se desarrollan en una isla en la que vive Ana, una niña de corta edad que, junto a su familia, invita a los estudiantes a conocer las vocales a través de un amplio abanico de actividades:...

PSICOMOTRICIDAD INFANTIL

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  RECURSOS PARA MEJORAR LA PSICOMOTRICIDAD ARTÍCULO PSICOMOTRICIDAD Las actividades psicomotoras van dirigidas al desarrollo del esquema corporal y de la construcción de la propia identidad de los niños, pero además, son un medio para lograr el correcto desarrollo intelectual y afectivo, ya que el movimiento y la expresión corporal que generan permite el trabajo de las funciones cognitivas tales como: atención, memoria, concentración, expresión de emociones y el desarrollo de la autoestima. Debido a la importancia que tienen en la educación de los alumnos, os hemos preparado una propuesta metodológica para llevar a cabo en un aula de psicomotricidad, en la que crearemos un espacio que propicie la disposición de los niños a reír, construir, caminar, girar, equilibrarse, etc. Procurando un ambiente placentero en el que el niño se sienta bien y pueda expresarse. El docente debe conocer y observar lo que el niño sabe hacer para adaptar los aprendizajes a los niveles adecuados a sus alu...

LA EMPATÍA

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RECURSOS PARA MEJORAR LA EMPATÍA   La empatía es la capacidad que nos permite observar lo que otra persona siente y ponernos en su piel, es la intención de comprender los sentimientos y emociones, intentando experimentar de forma objetiva y racional lo que siente el otro individuo. Cuando un individuo consigue sentir el dolor o el sufrimiento de los demás poniéndose en su lugar, despierta el deseo de ayudar y actuar siguiendo los principios morales. La capacidad de ponerse en el lugar del otro, que se desarrolla a través de la empatía, ayuda a comprender mejor el comportamiento en determinadas circunstancias y la forma como el otro toma las decisiones. Esta también es muy importante ya que nos ayuda a prevenir el acoso escolar. El siguiente vídeo nos explica que es la empatía: La gallina o el huevo : los cortometrajes son un recurso muy poderoso y este de aquí, nos resultará de utilidad con nuestros alumnos. Un cortometraje romántico sobre un cerdito apasionado de los huevos frito...

EDUCACIÓN ECOSOCIAL

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  LIBROS PARA FOMENTAR LA EDUCACIÓN ECOSOCIAL EN INFANTIL La educación ecosocial es un tipo de educación que pone la vida en el centro de la actividad escolar, analiza la interdependencia y ecodependencia y actúa para transformar el centro educativo y el entorno ecológico y social. Al igual que ver una película con los niños, podemos usar libros para enseñarles valores, hábitos, convenciones o cortesía, o dejar que aprendan a reconocer sus emociones o superar sus miedos, como ir al médico, dormir hasta tarde... Los bosques : c on este libro los más pequeños descubrirán los animales, planes y setas que viven en los bosques y aprenderán que, además de extraer de ellos la madera, los bosques sirven para proteger la tierra, el agua y el aire de nuestro planeta.  El agua.¡Chof!:  l os niños son el futuro del planeta y por eso es tan importante inculcarles desde muy pequeños el respeto por el medio ambiente.   Este libro lo conseguirá de una forma sencilla y muy entreteni...

WEEKDAYS

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  LOS DÍAS DE LA SEMANA EN INGLÉS Tanto si ya los conocen en español como si no, este recurso ayudará al alumnado de infantil a memorizar los días de la semana en inglés: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday... El estribillo enseña de manera simple la palabra en inglés y su traducción. A veces solo es cuestión de que aprendan una canción o de que jueguen con un calendario magnético. La música infantil en inglés, en forma de rimas y canciones, permite que los niños en edad preescolar aprendan el idioma en un ambiente natural, cómodo y entretenido, y les anima a producir sus primeros sonidos de un modo positivo y espontáneo. En nuestros días, el inglés es muy importante aprenderlo, ya que se trata de un idioma muy extendido en el mundo, junto con el español y el mandarín. Con lo cual, aprender inglés nos proporciona una herramienta útil que nos ayudará a desenvolvernos mejor en diversos ámbitos y crecer así tanto a nivel personal y social, como laboral y profesional. Algunas cancio...

APRENDER A LEER

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  VEN A LEER Empezar a tener contacto con los libros y la lectura en sí es una actividad que debería iniciarse desde edades bien tempranas. Con libros sensoriales desde los 6 meses, pasando por cuentos con ilustraciones llamativas en edad preescolar o narrativas infantiles ya en edad escolar hasta alcanzar novelas ya en la edad adulta.    Los libros sensoriales o libros táctiles como algunas personas lo llamamos son herramientas de aprendizaje que permite que los niños y niñas a través del tacto puedan manipular diferentes materiales en cada una de sus páginas logrando realizar actividades manipulativas y multisensoriales para los más pequeños. La lectura es una actividad que viene implícita en la mayoría de cosas de nuestro día a día, como saber leer los ingredientes de una receta, los precios de las cosas... La lectura nos rodea, sin embargo, hoy la lectura ha dado un paso al frente y se ha mezclado con la tecnología dando lugar a la lectura digital. La lectura ayuda ...

LAS VOCALES

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LAS VOCALES Programa para Educación infantil, donde se trabajan las vocales en los siguientes aspectos:  Identificar visualmente. Identificar auditivamente.  Identificar entre otros grafemas.  Localizar en cadenas gráficas. Colocar el grafema que falta. Las vocales es un recurso educativo online para la etapa de Educación Infantil, con el que los niños aprenderán a identificar las vocales a través de divertidos juegos y actividades muy diversas.  Se trata de un recurso que encontramos en la página del Ministerio de Educación español desarrollado por el Instituto de Tecnologías Educativas. Es un recurso orientado a los más pequeños de la casa, con un diseño sencillo y claro en pantalla, muy manejable, sin elementos accesorios que distraigan la atención.  Las actividades van acompañadas de la presentación e instrucciones mediante una voz que ayudan a aprender las primeras vocales jugando. Para saber más información sobre el recurso educativo: https://www.bebe...

EL MEDIO AMBIENTE

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  HUERTO ESCOLAR Con este huerto conseguimos promover una conciencia de cuidado y respeto por el medio ambiente al igual que valores como la paciencia, el compromiso o responsabilidad. Nos permite favorecer a nuestros alumnos sobre una alimentación saludable y equilibrada y gracias a nuestra metodología en la que colaboran las familias bien construyendo el huerto o facilitándonos alguna herramienta, fomentamos la participación de las familias en el proceso educativo. Para implementar el huerto escolar será necesario reunir a toda la comunidad educativa con el fin de informar sobre la creación del huerto en el centro. Se realizará una selección voluntaria de los participantes, los cuales se coordinarán con el objetivo de establecer acuerdos para el seguimiento de las actividades.   El huerto se utiliza como recurso para trabajar los contenidos del aula. Por ejemplo, cuando los alumnos de Primero de Educación Primaria están trabajando el tema de las plantas; en el huerto plantan...

EDUCACIÓN VIAL

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    EDUCACIÓN VIAL PARA ALUMNOS DE INFANTIL Esta actividad, dirigida a niños de entre 3 y 5 años, pretende ocuparse de las primeras experiencias como peatones y conductores de los más pequeños.  Consiste en un primer acercamiento a las señales y la actuación en diferentes situaciones con las que los niños se pueden encontrar en su entorno más cercano. La educación vial para niños implica,   educar para salvaguardar la salud   y por tanto “educar para la vida del día a día, al igual que lo hacemos en otros ámbitos; la seguridad vial debe adquirir la misma importancia que otras conductas educativas que implantamos a nuestros pequeños. Algunos de los objetivos de la educación vial son: Conocer la calle y como desplazarse por ella acompañados. Saber caminar por sit ios seguros y saber cruzar. Conocer la carretera por donde necesariamente tengan que desplazarse y el comportamiento seguro que se debe mantener (acompañados). Para saber más de este recurso educativo: ED...

SCRATCH

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Scratch (página web) Prácticas en la escuela con Scratch Scratch es un entorno de programación desarrollado por un grupo de investigadores del Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT) que aprovecha los avances en el diseño de interfaces para hacer que la programación sea atractiva y accesible para todo aquel que se enfrente por primera vez a programar. Programando con Scratch se pueden crear historias interactivas, juegos, animaciones, música y producciones artísticas. La página web del MIT también permite compartir creaciones e ideas con otros jóvenes con intereses similares. El nombre proviene de la palabra "Scratching" que en los lenguajes de programación, significa aquellos trozos de código que pueden ser reutilizados, fácilmente combinables y adaptados para nuevos usos. Una de las cosas más interesantes de Scratch, es que las acciones o comportamientos, tienen forma de puzle y nuestra misión como programadores será cocinar esas piezas para conseguir una determin...